По образованию — психолог, учитель истории и обществознания
Сейчас — продюсер проекта Факультет корпоративных коммуникаций ОЕАЕР
С чего все начиналось?
Мой интерес к образованию — тогда еще офлайн — начался довольно рано. По образованию я учитель истории и обществознания. Несколько лет работала в школе и образовательных центрах, а затем ушла управлять диджитал-проектами в IT-компанию.
Скоро в компании, где я работала, мы запустили образовательный проект — курсы обучения диджитал-профессиям. Его я развивала с нуля. Сначала практически все процессы были на мне, и это был впечатляющий челлендж. Но очень полезный: я разобралась, как выстраивать маркетинговую историю, работать с позиционированием, нанимать команду.
В результате за полтора года на офлайн-курсах мы обучили 80+ человек — отличный результат, учитывая, что обучение проходило во Владимире — городе, где живут 350 тыс. человек, и далеко не все из них интересуются диджитал-профессиями.
Развивая наш офлайн-проект, я задумалась о сфере онлайн-образования. Наблюдала, как развивается сфера, ходила на конференции, слушала вебинары. Прошла несколько курсов, в том числе обучение в Full House.
Я понимала, что за этим направлением будущее, и нужно смотреть в эту сторону, чтобы не остаться за бортом.
И тут началась пандемия. Предприятия закрылись, экономику начало штормить. Я поняла, что мир уже не будет прежним. И отправилась учиться в EdMarket на курс «Система: Запуск и продвижение онлайн-школ».
EdMarket не был случайным выбором. Я давно наблюдала за этим проектом. Мне нравился и полезный контент, который давали на бесплатных мероприятиях, и экологичный подход.
Еще по теме: Онлайн-курс для гидов: кейс выпускника EdMarket
Про обучение в EdMarket
На обучение я отправилась потому, что, при весомом опыте работы в диджитал-проектах, управления командами, мне не хватало знаний о рынке онлайн-образования. Здесь своя специфика с точки зрения продвижения, методики, и в нее очень хотелось вникнуть. Я хотела системных знаний от практиков, которые работают в индустрии, которым я смогу задавать вопросы и получать обратную связь. Все это я и получила на курсе.
Вот отдельные моменты, которые мне особенно понравились:
- когда я выбирала курс, я попросила менеджера выслать мне подробную программу. И мне прислали большой excel-файл. Очень логично выстроенный, подробный, с понятной логикой между занятиями и блоками. Сразу стало понятно, что здесь серьезно подходят к методике и качеству продукта.
- преподаватели, которые ведут занятия — это практики. Они не просто ведут лекции, они еще и запускают классные онлайн-проекты. Тем ценнее экспертиза, которой они делятся.
- мне нравится LMS, с которой работают EdMarket и «Нетология». Дружелюбный интерфейс и понятный алгоритм обучения.
- в начале обучения я получила «Навигатор студента». Это подробный документ, в котором было описано, как сдавать работы, какие этапы предстоит пройти, где можно получить ответы на вопросы и в какие чаты стоит добавиться.
- искреннее человеческое общение. Команда EdMarket ориентирована на человека, ставят студента в центр образовательной системы, и это очень заметно.
- все презентации были оформлены в едином стиле. Это мелочь, но она сказывается на восприятии продукта.
Про стажировку
Что еще ценнее, во время обучения я прошла стажировку в «Нетологии», где работала над курсом «Бренд-менеджер». Это был очень ценный для меня опыт. С куратором стажировки мы обсудили, какие задачи мне интересны, в каких направлениях я хотела бы развиваться — возник контакт и очень экологичное общение.
Во время стажировки я занималась программой онлайн-курса, плюс погружалась в маркетинг, задавала вопросы про продюсирование онлайн-проектов — то есть изучала те темы, которые меня особенно интересовали.
На стажировку я отправилась по совету Ольги Гельмель, руководителя Центра развития карьеры EdMarket. Она же познакомила меня с проектом Факультет корпоративных коммуникаций ОЕАЕР (Прага), в котором я сейчас работаю продюсером.
Онлайн-обучение фасилитации
На момент начала сотрудничества я даже не вполне представляла себе, что такое фасилитация. А оказалось, что это очень глубокий и интересный подход к организации групповой работы. Он позволяет расширить кругозор и выстраивать коммуникации с командой на новом уровне.
Сейчас я продюсер продюсер образовательных продуктов Факультета корпоративных коммуникаций OEAEP (Прага) и вместе с командой разрабатываю новые продукты, улучшаю существующие, участвую в подборе команды. Задач много, они все разноплановые, и мне это очень нравится.
Мне очень помогает опыт работы в диджитал-проектах. Думаю, для работы в онлайн-образовании важно чувствовать себя комфортно в цифровом мире.
Советы начинающим
- Не переставайте учиться. И вкладывайтесь в свое обучение. Это всегда окупается. На рынке сейчас не хватает талантливых продюсеров, которые готовы вкладываться в продукт, у которых много энергии и идей. Маркетологов — которые понимают, как продвигать образовательный продукт экологично. Методистов — которые знают, как проектировать комфортную образовательную среду для студентов.
И не бойтесь вкладывать деньги в свое образование. Это инвестиции, которые всегда окупаются. Я приняла рискованное решение, вложившись во время пандемии в обучение. И не прогадала. Не бойтесь рисковать и вы.
- Будьте терпеливы. Не рассчитывайте, что все получится сразу и вы будете уже на старте зарабатывать бешеные деньги. И не бойтесь ошибаться. В конце концов вся наша жизнь — это множество гипотез, которые мы все время тестируем на прочность.
- Умейте отдыхать и соблюдайте баланс между работой и остальными сферами своей жизни. Без этого баланса вы быстро устанете, и у вас не останется энергии на то, чтобы стать классным специалистом. Берегите себя.
- Живите интересно. Позвольте себе путешествия, хобби, больше гуляйте, читайте, слушайте аудиокниги и встречайтесь с друзьями. Не позволяйте своей жизни превратиться в рутину.
Хотите получить профессию с нуля и работать удаленно? Приглашаем вас получить профессию продюсер онлайн-курсов на курсе «Система: Запуск и продюсирование онлайн-курсов».
- получите профессию с нуля за 3,5 месяца
- обучение на учебном или собственном проекте. В финале вы получаете первый проект, созданный вами, в портфолио
- карьерная консультация в финале обучения и возможность пройти стажировку в одной из крупных образовательных компаний
- помощь в трудоустройстве
- полезные знакомства с увлеченными людьми в учебном чате.